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夏威夷大學 王海丹副教授: 專門用途的漢語第二語言教學的理論發展、專門用途的漢語第二語言教學的項目設計與實證研究

([西财新闻] 发布于 :2019-07-17 )

光華講壇——社會名流與企業家論壇第5504期


主題:專門用途的漢語第二語言教學的理論發專門用途的漢語第二語言教學的項目設計與實證研究

主講人:夏威夷大學  王海丹副教授

主持人:倩琳老師

時間:2019年7月25日(星期四)上午 8:30-11:40下午14:00-16:30

地點:人人棋牌光华校区西区教学楼2楼报告厅

主辦單位:科研處 國際教育學院

 

主講人簡介:

王海丹,夏威夷大學东亚语言文学系副教授,具有十多年商务汉语教学、项目开发、课程设计与实证研究经验,曾两次获得美国教育部“国际商务教育与研究中心”(Centers for International Business Education and Research) 颁发的“商务语言研究与教学奖” (Business Language Research and Teaching Award),在美国的Global Business Languages 、Journal of Teaching in International Business等学术期刊上发表多篇论文。此外,王海丹的研究领域还包括:汉语第二语言项目建设与评估、教材编写与研发、教学法评估、口语能力测试、技术辅助的混合式教学、以内容或项目为依托的语言教学、以及认知语言学为基础的汉语教学等。

講座主題一:

发端于20世纪80年代的“专门用途语言” (Language for Specific Purposes, LSP)的理念,经过近40年的发展,在教学应用和理论探索上取得了令人瞩目的成就,引领了包括汉语在内的众多第二语言在这一领域的实践与研究。本讲座从两个方面探讨专门用途的汉语第二语言的教学与研究。第一部分在讨论专门用途语言教育的理论发展与教学法演进的背景下,梳理专门用途汉语二语教育在过去二、三十年间的发展脉络与未来方向。

主題二:

討論專門漢語領域內的項目設計開發,著重介紹需求分析、教學法設計與課程編纂、項目評估爲核心的三部曲,探討過程中結合課程評估、教學法效度驗證、學習成果測量等實證研究加以分析。本講座試圖說明專門用途的漢語教育在經曆了從商貿漢語到多種專業目的與內容的延展之後,正在向國際漢語教育的各個層面進行多方面的延伸。可以預見以關注專業與應用爲目標的專門用途漢語教學將會成爲漢語第二語言教育發展的重要方向。

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